育兒小常識
孩子做錯事懲罰他了，但怎麼一再犯同樣的錯？重點在溝通
2018-07-03
荷蘭父母是孩子的裁判
孩子做錯事時，懲罰要有原則、有態度、有方法
台灣父母：「孩子做錯事也懲罰他了，但他怎麼一再犯同樣的錯？」
VS.
荷蘭爸爸的真心話：「親子溝通才是懲罰過程的重點，別把重點放在懲罰的行為上。」
懲罰孩子吃肥皂的荷蘭媽媽我吃過肥皂。
大概4、5歲的時候，媽媽曾懲罰我吃肥皂。
媽媽叫我吃肥皂不是沒有原因的，我是家裡最小的，有一個比我大三歲的哥哥和大六歲的姊姊，雖然我們現在感情很好，但就跟所有兄弟姊妹的關係一樣，小時候我們三個常常吵成一團。不過，因為我最小，常常成為被欺負的倒楣鬼。
有一天我跟姊姊打起架來，我因為力氣小，不是她的對手，情急之下就往她的手咬下去，姊姊痛到尖聲大叫。
媽媽聽到這一陣混亂跑來阻止我們，剛好看到我的牙齒正咬在姊姊的手上，媽媽急忙喊：「岱思，給我放開！你這樣咬姊姊會痛！」
媽媽通常不會那麼兇罵我，可見當時戰況有多激烈。不過媽媽很快就恢復冷靜：
「我們韋家第一個規矩就是不打架，因為打架不能解決事情，只會讓對方的身體與心理都受傷！」
聽到媽媽這麼說，我指著姊姊小聲地說：「但是，她欺負我啊……」
「被欺負也沒權利咬人！咬人的行為真的很不對，你過來浴室，我要懲罰你！」
接下來的故事你們都知道了，因為我亂咬人，嘴巴不乾淨，所以媽媽便用「咬肥皂」處罰我。
荷蘭父母這樣做
可以懲罰孩子，但必須有一套SOP：事先警告、違反規則馬上懲罰、不在公共場合懲罰孩子
雖然咬肥皂作為懲罰是很極端的方式（不過也得佩服我媽的創意），但從這個小故事可以看出來：荷蘭父母普遍認為懲罰孩子是教養必要的因素。父母在家會設立禁止性規矩，面對違反規矩的行為，若是不加以懲罰，有規矩就跟沒規矩一樣，甚至認為不懲罰孩子「調皮」的行為，他會漸漸失去對父母的信任，爸媽的話也會失去可信度。
我喜歡看運動比賽，在我看來，父母有一點像家裡的裁判，盡量讓「球員」玩耍探險，只在違反規矩時插手「比賽」的過程。
那麼，荷蘭父母如果是裁判的話，他們怎麼插手孩子比賽的過程呢？這也是有SOP的喔！
1原則：孩子快違反禁止性規矩時先警告
其實像我媽看到我咬姊姊，馬上就給我紅牌的懲罰方式在荷蘭算是少見，大部分的父母看到孩子快要違反禁止性規矩時，會先警告他們，給他們「改過自新」的機會。
2原則：一旦違反禁止性規矩馬上出手懲罰
不過，有時候孩子在鬧彆扭的時候，怎麼警告都沒有用，孩子不改正自己的行為，荷蘭父母就會出手懲罰，讓他理解不好的行為會有不好的後果。之所以要馬上祭出處罰，是怕如果隔太久，孩子可能會忘記被懲罰的理由，甚至覺得被懲罰不公正。
為了避免這種情況，荷蘭父母看到孩子違反禁止性規矩，就會馬上懲罰。
3原則：給孩子留面子，不在公共場合懲罰他
有一點要注意的是，馬上懲罰在家裡是一個可行的做法，但在公共場合有一定程度的困難。
孩子可能因為在公共場合被懲罰覺得丟臉，所以更生氣、更不接受父母的懲罰，雙方陷入了意氣之爭，反而失去教育的機會。此時，為避免在公共場合引發一發不可收拾的親子衝突，荷蘭父母會先跟孩子宣布他將被懲罰，但等回到家之後再執行。
荷蘭父母這樣想
親子溝通才是懲罰的重點，當下跟孩子說明被懲罰的理由
同樣是懲罰，但對許多荷蘭的父母而言，懲罰是一個教育的機會，讓孩子進一步理解什麼行為是不對的，也讓他知道禁止性規矩的道理。親子溝通才是懲罰過程的重點，千萬別把重點放在懲罰的行為上。
為了創造溝通的機會，荷蘭育兒專家建議父母，在懲罰當下就要跟孩子講清楚被懲罰的理由。像我媽叫我咬肥皂時，就對我說：「咬人的行為不對，因為咬人會讓對方的身體與心理都受到傷害。」
不過在那當下，因為孩子情緒已經上來了，不是溝通最好的時期，荷蘭父母會先讓孩子接受懲罰。
荷蘭最普遍的懲罰方式有兩種：第一種是抽離法（Time-out），讓孩子暫時離開現場好好思考自己錯在哪裡；第二種是限制法，叫孩子回去自己的房間，限制他行動的空間，等到孩子比較大的時候父母可能會暫時取消一些權利，例如今天不能看電視、不能出門踢足球……之類。
不過，荷蘭父母也會考慮比例原則，每個錯誤行為應該有相對應的懲罰，免得懲罰太重讓孩子感覺不公正，也避免懲罰太輕讓孩子感覺不到被懲罰。
荷蘭爸爸的教養真心話：會獨立思考、創意高、行動力強的孩子才快樂！
荷蘭的孩子為什麼最快樂？
因為他們懂得獨立思考、充滿創意、行動力強！
對荷蘭父母而言，教養的目的就是要把對大人完全依賴的小孩子，培養成社會獨立的成員，打開眼界，勇敢地面對社會中各項挑戰，創造自己的價值，找到屬於自己的快樂人生。
作者 韋岱思（Thijs Velema）
國立中山大學企管系助理教授，台灣大學社會系博士，在荷蘭出生長大，唸大學時因為想多了解東亞來到台灣學習中文。
2010年變成阿兜仔女婿，2014年升格成為荷蘭爸爸。
很享受觀察兒女長大的過程，把兒女的學習進度視為自己人生最大的成就。
不過，過程中發現荷蘭與台灣育兒文化大大不同，開始反省自己的文化，也在思索台灣的教養方式。透過寫作紀錄女兒的成長故事並分享兩個文化之間的教養經驗。
本文獲野人文化授權 育兒教養 野人文化秘密
孩子做錯事時，懲罰要有原則、有態度、有方法
台灣父母：「孩子做錯事也懲罰他了，但他怎麼一再犯同樣的錯？」
VS.
荷蘭爸爸的真心話：「親子溝通才是懲罰過程的重點，別把重點放在懲罰的行為上。」
懲罰孩子吃肥皂的荷蘭媽媽我吃過肥皂。
大概4、5歲的時候，媽媽曾懲罰我吃肥皂。
媽媽叫我吃肥皂不是沒有原因的，我是家裡最小的，有一個比我大三歲的哥哥和大六歲的姊姊，雖然我們現在感情很好，但就跟所有兄弟姊妹的關係一樣，小時候我們三個常常吵成一團。不過，因為我最小，常常成為被欺負的倒楣鬼。
有一天我跟姊姊打起架來，我因為力氣小，不是她的對手，情急之下就往她的手咬下去，姊姊痛到尖聲大叫。
媽媽聽到這一陣混亂跑來阻止我們，剛好看到我的牙齒正咬在姊姊的手上，媽媽急忙喊：「岱思，給我放開！你這樣咬姊姊會痛！」
媽媽通常不會那麼兇罵我，可見當時戰況有多激烈。不過媽媽很快就恢復冷靜：
「我們韋家第一個規矩就是不打架，因為打架不能解決事情，只會讓對方的身體與心理都受傷！」
聽到媽媽這麼說，我指著姊姊小聲地說：「但是，她欺負我啊……」
「被欺負也沒權利咬人！咬人的行為真的很不對，你過來浴室，我要懲罰你！」
接下來的故事你們都知道了，因為我亂咬人，嘴巴不乾淨，所以媽媽便用「咬肥皂」處罰我。
荷蘭父母這樣做
可以懲罰孩子，但必須有一套SOP：事先警告、違反規則馬上懲罰、不在公共場合懲罰孩子
雖然咬肥皂作為懲罰是很極端的方式（不過也得佩服我媽的創意），但從這個小故事可以看出來：荷蘭父母普遍認為懲罰孩子是教養必要的因素。父母在家會設立禁止性規矩，面對違反規矩的行為，若是不加以懲罰，有規矩就跟沒規矩一樣，甚至認為不懲罰孩子「調皮」的行為，他會漸漸失去對父母的信任，爸媽的話也會失去可信度。
我喜歡看運動比賽，在我看來，父母有一點像家裡的裁判，盡量讓「球員」玩耍探險，只在違反規矩時插手「比賽」的過程。
那麼，荷蘭父母如果是裁判的話，他們怎麼插手孩子比賽的過程呢？這也是有SOP的喔！
1原則：孩子快違反禁止性規矩時先警告
其實像我媽看到我咬姊姊，馬上就給我紅牌的懲罰方式在荷蘭算是少見，大部分的父母看到孩子快要違反禁止性規矩時，會先警告他們，給他們「改過自新」的機會。
2原則：一旦違反禁止性規矩馬上出手懲罰
不過，有時候孩子在鬧彆扭的時候，怎麼警告都沒有用，孩子不改正自己的行為，荷蘭父母就會出手懲罰，讓他理解不好的行為會有不好的後果。之所以要馬上祭出處罰，是怕如果隔太久，孩子可能會忘記被懲罰的理由，甚至覺得被懲罰不公正。
為了避免這種情況，荷蘭父母看到孩子違反禁止性規矩，就會馬上懲罰。
3原則：給孩子留面子，不在公共場合懲罰他
有一點要注意的是，馬上懲罰在家裡是一個可行的做法，但在公共場合有一定程度的困難。
孩子可能因為在公共場合被懲罰覺得丟臉，所以更生氣、更不接受父母的懲罰，雙方陷入了意氣之爭，反而失去教育的機會。此時，為避免在公共場合引發一發不可收拾的親子衝突，荷蘭父母會先跟孩子宣布他將被懲罰，但等回到家之後再執行。
荷蘭父母這樣想
親子溝通才是懲罰的重點，當下跟孩子說明被懲罰的理由
同樣是懲罰，但對許多荷蘭的父母而言，懲罰是一個教育的機會，讓孩子進一步理解什麼行為是不對的，也讓他知道禁止性規矩的道理。親子溝通才是懲罰過程的重點，千萬別把重點放在懲罰的行為上。
為了創造溝通的機會，荷蘭育兒專家建議父母，在懲罰當下就要跟孩子講清楚被懲罰的理由。像我媽叫我咬肥皂時，就對我說：「咬人的行為不對，因為咬人會讓對方的身體與心理都受到傷害。」
不過在那當下，因為孩子情緒已經上來了，不是溝通最好的時期，荷蘭父母會先讓孩子接受懲罰。
荷蘭最普遍的懲罰方式有兩種：第一種是抽離法（Time-out），讓孩子暫時離開現場好好思考自己錯在哪裡；第二種是限制法，叫孩子回去自己的房間，限制他行動的空間，等到孩子比較大的時候父母可能會暫時取消一些權利，例如今天不能看電視、不能出門踢足球……之類。
不過，荷蘭父母也會考慮比例原則，每個錯誤行為應該有相對應的懲罰，免得懲罰太重讓孩子感覺不公正，也避免懲罰太輕讓孩子感覺不到被懲罰。
荷蘭爸爸的教養真心話：會獨立思考、創意高、行動力強的孩子才快樂！
荷蘭的孩子為什麼最快樂？
因為他們懂得獨立思考、充滿創意、行動力強！
對荷蘭父母而言，教養的目的就是要把對大人完全依賴的小孩子，培養成社會獨立的成員，打開眼界，勇敢地面對社會中各項挑戰，創造自己的價值，找到屬於自己的快樂人生。
作者 韋岱思（Thijs Velema）
國立中山大學企管系助理教授，台灣大學社會系博士，在荷蘭出生長大，唸大學時因為想多了解東亞來到台灣學習中文。
2010年變成阿兜仔女婿，2014年升格成為荷蘭爸爸。
很享受觀察兒女長大的過程，把兒女的學習進度視為自己人生最大的成就。
不過，過程中發現荷蘭與台灣育兒文化大大不同，開始反省自己的文化，也在思索台灣的教養方式。透過寫作紀錄女兒的成長故事並分享兩個文化之間的教養經驗。
本文獲野人文化授權 育兒教養 野人文化秘密
